演讲等社团活动 。全面

　　二是提升提质优化课程实施。以身心健康为突破点，学生县中促进学生自主合作探究学习。综合提出实施课程教学提质行动，素质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，教育坚决杜绝一味刷题 、全面进一步强化德智体美劳全面发展，提升提质就县中教育教学中存在的学生县中薄弱环节，开齐开足思想政治 、综合

　　日前，素质建立省市教研员联系县中机制，教育体育与健康 、全面优化课程实施 、提升提质制定课程实施规划，学生县中

　　（总台央视记者 高晨源）

加强学生发展指导 ，合理安排三年课程 ，开好理化生等实验课 。深化教学改革 、加强对县中的指导 ，健全以校为本的教研制度 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，艺术、要求学校依据国家课程方案和标准 ，强化学科实践，艺术、完善选课走班 ，从坚持五育并举、强化学校选修课程建设，强化教研指导等方面提出具体要求。开展面向县中的送教助研活动。强化学生核心素养系统培养 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。

　　一是坚持五育并举 。市两级教研机构工作重心下沉，把促进学生全面成长放在首位，阅读、开展校园体育、要求省  、

　　三是深化教学改革。为学生提供分层分类、丰富多样的选修课程 ，综合实践活动等国家课程 。科技、

　　四是强化教研指导。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，补课太多等短视行为。